La Cloche felee
Charles Baudelaire
Recueil : Les Fleurs du mal
Introduction
Ce sonnet de Baudelaire, extrait de la section 'Spleen et Idéal' des Fleurs du mal, est une allégorie puissante de la condition du poète. Il oppose la cloche saine, symbole d'une foi intacte et d'une voix assurée, à l'âme 'fêlée' du poète, incapable de produire un chant pur. C'est une méditation profonde sur la mélancolie et l'impuissance créatrice.
Le poème
Thèmes
Thèmes expliqués
Le Spleen / La Mélancolie
C'est le thème central. L'âme 'fêlée' est incapable de produire un chant harmonieux ; sa voix n'est qu'un 'râle'. Le poème peint un état d'âme fait d'impuissance, d'ennui profond ('ennuis') et d'un sentiment d'échec existentiel.
L'Idéal inaccessible
La cloche 'bienheureuse' représente un idéal de plénitude, de santé spirituelle et de création parfaite que le poète contemple mais auquel il ne peut accéder. Cette aspiration contrariée est source de souffrance.
Analyse littéraire
Structure
C'est un sonnet régulier composé de deux quatrains (ABBA ABBA) et de deux tercets (CCD EDE). Il est écrit en alexandrins. Les quatrains décrivent la cloche idéale, les tercets basculent vers l'âme fêlée du poète.
lyrique et élégiaque
Symbolisme (précurseur) / Romantisme tardif
Figures de style
"Il est amer et doux"
Cette opposition en tête de poème annonce la tension fondamentale entre le plaisir nostalgique et la douleur du souvenir.
"Ainsi qu'un vieux soldat qui veille sous la tente !"
Elle glorifie la cloche saine, lui conférant une valeur héroïque, de fidélité et de vigilance.
"Semble le râle épais d'un blessé qu'on oublie Au bord d'un lac de sang, sous un grand tas de morts"
La voix de l'âme fêlée est comparée à l'agonie d'un soldat. Cette image violente et macabre traduit l'isolement, la souffrance et l'échec du poète.
Explication vers par vers
"Il est amer et doux, pendant les nuits d'hiver,"
Le poème s'ouvre sur un oxymore qui définit l'expérience du souvenir : plaisir nostalgique ('doux') mêlé à la tristesse ('amer'). L'hiver évoque le froid, la mort, l'introspection.
"Bienheureuse la cloche au gosier vigoureux"
Le poète admire la cloche en parfait état, symbole d'une voix forte et d'une foi inébranlable. 'Bienheureuse' a une connotation presque religieuse.
"Moi, mon âme est fêlée, et lorsqu'en ses ennuis"
Le tournant du poème. Le 'Moi' s'oppose à la cloche idéale. 'Fêlée' signifie fendue, endommagée. L'âme du poète est imparfaite, blessée, ce qui affecte sa capacité à créer ('ses chants').
Vocabulaire
carillons
Ensemble de cloches accordées qui sonnent ensemble ; ici, le son des cloches.
gosier
Conduit de la gorge ; par métaphore, la capacité à émettre un son (pour la cloche ou la voix).
râle
Bruit rauque et pénible émis par un mourant ou un grand blessé.
L'auteur : Charles Baudelaire
Poète et critique d'art français majeur du XIXe siècle. Il a vécu une vie marquée par les dettes, les conflits familiaux et la maladie. Son œuvre principale, Les Fleurs du mal (1857), fut condamnée pour outrage à la morale. Il est le traducteur des œuvres d'Edgar Allan Poe. Il meurt paralysé et aphasique.
Style d'écriture
Il allie une forme classique rigoureuse (sonnet, alexandrin) à une thématique moderne, explorant la laideur, le spleen, le vice et la recherche de l'idéal à travers des images puissantes et souvent provocantes.
Oeuvres principales
Contexte historique
Publié en 1857 dans la première édition des Fleurs du mal, ce poème s'inscrit dans le climat de crise spirituelle et de désenchantement du milieu du XIXe siècle. Baudelaire, en procès pour outrage à la morale publique, y exprime le 'spleen', cette forme de mélancolie moderne liée à l'ennui, au sentiment d'échec et à la difficulté de créer.
Questions de compréhension
Activités pédagogiques
Conseils pour réciter
Respectez la césure à l'hémistiche de l'alexandrin. Marquez la rupture nette entre les quatrains (ton admiratif, presque solennel) et les tercets (ton plus sombre, intime et douloureux). Faites sentir le contraste des images.
En classe
Analyse du contraste structurel
20 minEn groupes, analysez le vocabulaire et les images des quatrains d'un côté, des tercets de l'autre. Mettez en évidence les champs lexicaux opposés (santé/maladie, force/faiblesse, foi/agonie).
Illustration de la métaphore filée
15 minProposer aux élèves de dessiner ou de découper/coller une image qui représente la métaphore finale du 'blessé qu'on oublie' et de la comparer à une image de cloche. Discussion sur le pouvoir évocateur de l'image baudelairienne.
À la maison
- •Recherchez une définition précise du 'spleen' baudelairien et trouvez un autre poème des Fleurs du mal qui l'illustre.
- •Écrivez un paragraphe argumenté : 'La Cloche fêlée' est-elle un poème pessimiste ?
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