Nuit rhenane
Guillaume Apollinaire
Recueil : Alcools
Introduction
"Nuit rhénane" est un poème d'Apollinaire qui évoque une nuit magique et enivrante au bord du Rhin. Il mêle réalité et rêverie, créant une atmosphère à la fois concrète et surnaturelle. Ce poème est une invitation au voyage et à l'ivresse poétique.
Le poème
Thèmes
Thèmes expliqués
La nuit et le rêve
La nuit rhénane n'est pas une obscurité mais un espace de métamorphose et de visions. Elle permet le passage du réel (le vin, le batelier) au merveilleux (les fées aux cheveux verts). Le poète est dans un état entre veille et songe.
L'ivresse et la nature
L'ivresse est multiple : celle du vin, celle du paysage (le Rhin "ivre"), et celle de la poésie. La nature (le fleuve, la lune, les vignes) n'est pas un simple décor mais un acteur vivant et envoûtant, participant à l'état d'âme du poète.
Analyse littéraire
Structure
Le poème est composé de quatre quatrains en vers libres, sans ponctuation. Les vers sont irréguliers, mêlant alexandrins et vers plus courts. Le schéma de rimes est croisé (ABAB).
lyrique
Symbolisme / Précurseur du Surréalisme
Figures de style
""Mon verre est plein d'un vin trembleur comme une flamme""
Le vin est comparé à une flamme, créant une image visuelle de tremblement et de lumière, et associant l'ivresse à la chaleur.
""Le Rhin le Rhin est ivre""
Le fleuve est doté d'un état humain (l'ivresse), ce qui renforce l'atmosphère d'enchantement et fusionne le paysage avec l'état du poète.
""Le Rhin le Rhin""
La répétition du nom du fleuve imite le flot et insiste sur sa présence obsédante et majestueuse dans le poème.
Explication vers par vers
"Mon verre est plein d'un vin trembleur comme une flamme"
Le poème s'ouvre sur une image sensorielle forte : l'ivresse (le verre plein) est associée à la lumière et au mouvement (flamme qui tremble). C'est une entrée en matière à la fois concrète et magique.
"Qui raconte avoir vu sous la lune sept femmes Tordre leurs cheveux verts et longs jusqu'à leurs pieds"
Le batelier introduit un récit merveilleux. Les "sept femmes" aux "cheveux verts" évoquent des créatures mythiques (nymphes, ondines, fées), plongeant le poème dans le folklore et le surnaturel. La lune ajoute une lumière mystérieuse.
"Le Rhin le Rhin est ivre où les vignes se mirent"
Le fleuve lui-même participe à l'ivresse générale. Les vignes qui "se mirent" (se reflètent) créent un effet de miroir et de profondeur, mêlant le réel et son reflet, le terrestre et l'aquatique.
Vocabulaire
batelier
Personne qui conduit un bateau, en particulier sur une rivière.
incantent
Forme du verbe 'incanter'. Pratiquer une incantation, un sortilège par des paroles magiques.
L'auteur : Guillaume Apollinaire
Guillaume Apollinaire, de son vrai nom Wilhelm Albert Włodzimierz Apolinary Kostrowicki, est un poète et écrivain français, pionnier de la modernité poétique. Il fut un ardent défenseur des avant-gardes artistiques comme le cubisme. Blessé à la tête durant la Première Guerre mondiale, il meurt de la grippe espagnole en 1918.
Style d'écriture
Il invente une poésie libérée des contraintes formelles (suppression de la ponctuation, vers libre), mêlant lyrisme traditionnel, modernité et onirisme.
Oeuvres principales
Contexte historique
Le poème est publié en 1913 dans le recueil "Alcools", qui rassemble des textes écrits entre 1898 et 1913. Apollinaire s'inspire de ses voyages en Allemagne rhénane en 1901-1902. Le contexte est celui d'une Europe à la veille de la Grande Guerre, où l'art cherche de nouvelles formes.
Questions de compréhension
Activités pédagogiques
Conseils pour réciter
Récitez en faisant sentir la musicalité et le rythme fluide du Rhin. Alternez les moments de narration calme (le récit du batelier) et les moments d'emportement lyrique (l'évocation du Rhin ivre).
En classe
Lecture à voix haute et mise en scène sonore
20 minRépartir les strophes entre groupes. Un groupe lit le poème, un autre produit des bruitages (clapotis, vent), un autre chante une mélodie simple sur le "chant du batelier".
Analyse d'une image : le Rhin ivre
15 minProposer aux élèves de dessiner ou de découper/coller une représentation de "Le Rhin est ivre où les vignes se mirent". Puis échanger sur les choix artistiques pour traduire cette personnification.
À la maison
- •Rechercher un tableau ou une photographie évoquant une nuit de fleuve ou d'ivresse, et rédiger un paragraphe justifiant le choix en lien avec le poème.
- •Écrire un quatrain à la manière d'Apollinaire décrivant un élément naturel (une forêt, une montagne) comme s'il était vivant et doté d'émotions.
Découvrez plus de poésies
Des centaines de poèmes pour apprendre et s'émerveiller
