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L'Expiation

Victor Hugo

Recueil : Les Chatiments

8 minutes TERMINALE poeme epique Programme scolaire

Introduction

Ce poème épique extrait des 'Châtiments' décrit la retraite de Russie de Napoléon en 1812. Victor Hugo y peint avec une force visuelle saisissante la défaite de la Grande Armée, transformant le désastre militaire en une méditation sur le pouvoir et la chute. L'écriture hugolienne, à la fois grandiose et précise, fait de cette scène historique un symbole universel de l'expiation.

Le poème

Il neigeait. On était vaincu par sa conquête. Pour la première fois l'aigle baissait la tête. Sombres jours ! l'empereur revenait lentement, Laissant derrière lui brûler Moscou fumant. Il neigeait. L'âpre hiver fondait en avalanche. Après la plaine blanche une autre plaine blanche. On ne connaissait plus les chefs ni le drapeau. Hier la grande armée, et maintenant troupeau. On ne distinguait plus les ailes ni le centre. Il neigeait. Les blessés s'abritaient dans le ventre Des chevaux morts ; au seuil des bivouacs désolés On voyait des clairons à leur poste gelés, Restés debout, en selle et muets, blancs de givre, Collant leur bouche en pierre aux trompettes de cuivre. Bouches ouvertes, sans souffle ! et les tambours, sans bruit, Tendaient leur peau de vache où ruisselait la nuit. Grouillant, pêle-mêle, et les vivants, fourmilière, Dans ce chaos neigeux, la nuit, la mort derrière, Chaque bataillon carré semblait un bloc tombé. Il neigeait, il neigeait toujours ! La froide pluie Tourbillonnait ; on eût dit un linceul qui plie Et se déploie au loin sous l'âpre bise noire ; On eût dit que, pour plaire à ce grand tombeau blanc, La mort elle-même avait blanchi son suaire. Et le ciel, d'un seul pan de son linceul immense, Couvrait tous ces soldats mourants dans le silence. L'empereur était là, debout, qui regardait. Il était comme un arbre en proie à la cognée. Sur ce géant, grandeur jusqu'alors épargnée, Le malheur, bûcheron sinistre, était monté ; Et lui, chêne vivant, par la hache insulté, Tressaillant sous le spectre aux lugubres revanches, Il regardait tomber autour de lui ses branches. Chefs, soldats, tous mouraient. Chacun avait son tour. Tandis qu'environnant sa tente avec amour, Voyant son ombre aller et venir sur la toile, Ceux qui restaient, croyant toujours à son étoile, Accusaient le destin de lèse-majesté, Lui se sentit soudain dans l'âme épouvanté. Stupéfait du désastre et ne sachant que croire, L'empereur se tourna vers Dieu ; l'homme de gloire Trembla ; Napoléon comprit qu'il expiait Quelque chose peut-être, et, livide, inquiet, Devant ses légions sur la neige semées : « Est-ce le châtiment, dit-il, Dieu des armées ? » Alors il entendit une voix qui disait : Non.

Thèmes

revoltemortmemoire

Thèmes expliqués

La chute et l'expiation

Le poème tout entier est une illustration de la chute d'un héros (Napoléon) qui doit 'expier' ses actes. La défaite militaire est présentée comme une punition méritée, une leçon donnée par l'Histoire ou la Providence.

La puissance destructrice de la nature

L'hiver russe (la neige, le froid) est un personnage à part entière qui achève l'armée. Il symbolise une force supérieure, indifférente à la gloire humaine, qui participe au châtiment.

Analyse littéraire

Structure

Le poème est composé de 44 alexandrins à rimes plates (AA, BB, CC...). Il ne comporte pas de strophes régulières mais est structuré en une longue narration continue, scandée par le leitmotiv 'Il neigeait'.

Registre

épique et tragique

Mouvement

Romantisme

Figures de style

Anaphore

""Il neigeait. On était vaincu..." / "Il neigeait. L'âpre hiver..." / "Il neigeait, il neigeait toujours !""

La répétition de 'Il neigeait' crée un rythme obsédant et insiste sur l'élément naturel implacable qui participe à la défaite.

Métaphore

""Lui, chêne vivant, par la hache insulté,""

Napoléon est comparé à un chêne abattu, symbolisant sa puissance passée et sa chute actuelle.

Personnification

""La mort elle-même avait blanchi son suaire.""

La mort est dotée d'une action volontaire ('avait blanchi'), accentuant l'idée d'une nature complice du châtiment.

Explication vers par vers

""Il neigeait. On était vaincu par sa conquête.""

Le poème s'ouvre sur l'élément naturel décisif (la neige) et sur le paradoxe d'une défaite causée par la conquête même (la Russie).

""Pour la première fois l'aigle baissait la tête.""

L'aigle, symbole impérial et de la Grande Armée, est ici humilié, marquant un renversement historique.

""L'empereur se tourna vers Dieu ; l'homme de gloire / Trembla ;""

Ce moment montre la prise de conscience et la vulnérabilité de Napoléon, qui interroge la dimension divine de son châtiment.

Vocabulaire

linceul

Drap dans lequel on enveloppe un mort ; symbole de ce qui recouvre comme pour ensevelir.

suairedrap mortuaire

bivouac

Campement sommaire et temporaire de soldats en plein air.

campementhalte

lugubre

Qui inspire la tristesse, la terreur ; funèbre, sinistre.

funèbresinistremorne

L'auteur : Victor Hugo

1802 - 1885FrançaiseRomantisme

Victor Hugo est l'une des figures littéraires les plus importantes du XIXe siècle français. Poète, dramaturge et romancier engagé, il a dominé son époque par la diversité et l'ampleur de son œuvre. Son engagement politique contre Napoléon III le força à l'exil de 1851 à 1870. Il est considéré comme le chef de file du mouvement romantique en France.

Style d'écriture

Style grandiose, lyrique et épique, marqué par des images fortes, un souffle puissant et un engagement politique et social constant.

Oeuvres principales

Les ContemplationsLes MisérablesNotre-Dame de ParisHernani

Contexte historique

Victor Hugo écrit 'Les Châtiments' en 1853, en exil à Jersey, pour dénoncer le coup d'État de Louis-Napoléon Bonaparte (Napoléon III) en 1851. En évoquant la défaite de Napoléon Ier à travers 'L'Expiation', Hugo établit un parallèle entre les deux empereurs et suggère une punition divine pour la trahison des idéaux républicains.

Questions de compréhension

Activités pédagogiques

Conseils pour réciter

Pour réciter ce poème, travaillez la régularité des alexandrins et la puissance des images. Marquez une pause nette après chaque 'Il neigeait'. Variez l'intensité : commencez dans un registre narratif et grave, puis augmentez l'emphase sur les descriptions tragiques (blessés, morts) pour finir sur la révélation finale ('Non') avec solennité.

Respecter la césure à l'hémistiche de l'alexandrin (6//6).Donner de la force au leitmotiv 'Il neigeait'.Jouer sur les contrastes entre les descriptions de la masse (l'armée) et le focus sur l'empereur.

En classe

Analyse du champ lexical

20 min

Relever en groupe tous les mots appartenant aux champs lexicaux de la mort, du froid et de la chute. En déduire l'atmosphère globale du poème.

Mise en voix théâtralisée

15 min

Répartir les vers entre plusieurs lecteurs : un narrateur, la voix de la neige (pour 'Il neigeait'), la voix de Napoléon, la voix finale. Travailler les nuances et la ponctuation.

À la maison

  • Rechercher des tableaux représentant la retraite de Russie (comme ceux de Meissonier) et rédiger un paragraphe sur les correspondances avec le texte de Hugo.
  • Écrire un paragraphe argumenté : selon vous, Victor Hugo condamne-t-il ou admire-t-il Napoléon dans ce poème ? Justifiez votre réponse par des citations.

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