Jeune fille
Victor Hugo
Recueil : Les Contemplations
Introduction
Ce poème de Victor Hugo célèbre la grâce et l'innocence de l'enfance féminine. À travers le portrait d'une jeune fille, le poète explore la beauté fragile et la pureté qui émerveillent l'observateur. Il s'agit d'une contemplation lyrique où la nature sert d'écrin à cette apparition poétique.
Le poème
Thèmes
Thèmes expliqués
La beauté enfantine
Le poème célèbre la beauté spécifique de l'enfance, caractérisée par la fragilité, la grâce naturelle et l'innocence. Hugo la décrit comme une apparition merveilleuse qui émeut profondément l'observateur.
La nature comme cadre
La jeune fille évolue dans un décor naturel (allée, arbres, fleurs, oiseaux) qui amplifie sa beauté et sa pureté. La nature n'est pas seulement un décor, mais un personnage à part entière qui réagit à sa présence.
Analyse littéraire
Structure
Le poème est composé de sept quatrains en alexandrins (vers de douze syllabes). Les rimes suivent un schéma croisé (ABAB) dans chaque strophe, créant une régularité musicale caractéristique de la poésie classique revisitée par les romantiques.
lyrique
Romantisme
Figures de style
"Elle est si frêle, avec sa grâce enfantine ! / Elle est si grande, avec son âme !"
Cette opposition met en valeur le contraste entre la fragilité physique de la jeune fille et la grandeur de son être intérieur.
"Elle a l'air d'une fleur qui serait reine"
La jeune fille est comparée à une fleur royale, soulignant sa beauté naturelle et sa noblesse innée.
"Et les oiseaux pensifs, courbés sur l'espace"
Les oiseaux sont dotés de pensées et d'attitudes humaines, créant une harmonie entre la nature et l'émotion du poète.
Explication vers par vers
"Elle est toute petite ; une duègne la garde."
Le poème s'ouvre sur la description de la jeune fille, soulignant sa petite taille et la présence protectrice d'une accompagnatrice, ce qui accentue son caractère enfantin et vulnérable.
"Elle lève un pan de sa mante"
Ce geste discret suggère la pudeur et la retenue de la jeune fille, tout en créant un mouvement gracieux qui captive le regard du poète.
"Et passe, sous les arbres de la grande allée, Sa petite main tremblante."
Le contraste entre la 'grande allée' et la 'petite main tremblante' met en relief la fragilité de l'enfant dans l'immensité de la nature, tandis que le tremblement évoque une émotion ou une crainte délicate.
Vocabulaire
duègne
Femme âgée chargée de surveiller une jeune fille dans les familles nobles espagnoles.
charmilles
Allées ou berceaux formés par des arbres (souvent des charmes) taillés.
frêle
Délicat, fragile, qui manque de solidité ou de vigueur.
L'auteur : Victor Hugo
Victor Hugo est l'un des plus grands écrivains français du XIXe siècle. Poète, dramaturge et romancier, il a dominé la littérature de son époque. Engagé politiquement, il fut exilé sous le Second Empire pour ses positions républicaines. Son œuvre immense explore tous les genres et aborde les grandes questions humaines et sociales.
Style d'écriture
Style puissant et lyrique, caractérisé par un souffle épique, un vocabulaire riche et une maîtrise exceptionnelle de la versification.
Oeuvres principales
Contexte historique
Ce poème est extrait des 'Contemplations', recueil publié en 1856 qui marque l'apogée du romantisme hugolien. Écrit pendant l'exil de Hugo à Jersey, il appartient à la section 'Aujourd'hui' et reflète sa méditation sur la beauté éphémère et la mémoire. Le poète y exprime sa fascination pour les moments de grâce simple au sein de la nature.
Questions de compréhension
Activités pédagogiques
Conseils pour réciter
Pour réciter ce poème, adoptez un ton doux et contemplatif. Marquez les pauses aux points-virgules et à la fin des strophes pour souligner la progression des images. Jouez sur les contrastes de volume pour mettre en valeur les antithèses (frêle/grand).
En classe
Portrait en mouvement
20 minDemander aux élèves de mimer ou de décrire par un dessin la promenade de la jeune fille dans l'allée, en relevant tous les verbes de mouvement et les éléments du décor.
Le champ lexical de la fragilité
15 minRelever en groupe tous les mots et expressions qui évoquent la délicatesse, la petitesse ou la crainte chez la jeune fille. Classer ces termes et discuter de leur effet.
À la maison
- •Écrire un court poème en quatrains décrivant une personne qui vous émerveille par sa grâce ou son innocence.
- •Rechercher un tableau romantique représentant une jeune fille dans la nature et expliquer en quelques lignes les points communs avec le poème.
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